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3月19日 语言《给熊奶奶读信》  

2014-03-19 12:11:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     今天的语言活动《给熊奶奶读信》,通过故事里小老鼠和小松鼠读信的方式,语气,进而达到知道对待同样的事情会有完全不同的心态及语言表达,并能根据画面用亲热,恳切的语言进行表达。使幼儿懂得同一幅画(信)不同的人来读,会读出不同的声腔口吻、不同的意思。以自我为中心的人,就会像小老鼠那样读出一股骄纵无理的意味;反之,像小老鼠那样惦念着别人、关心着别人,自然也就会读出亲切感人、温暖人心的意味来。

附:故事:给熊奶奶读信

    熊奶奶收到一封信,是她的孙子小熊寄来的。熊奶奶年纪大了,请小老鼠来帮忙读信。
    小老鼠拿起信一看,里面是一幅画,画着熊奶奶和小熊,还有一罐蜂蜜。小老鼠大声地读起来:“喂!奶奶,给我一罐蜂蜜……”
    熊奶奶一听,皱起眉头生气了:“这孩子,真不会说话!”小老鼠看熊奶奶生气了,吓得没有读完,就放下信溜走了。
    熊奶奶捡起信,又去请小松鼠来读信。小松鼠拿着那幅画读起来:“亲爱的奶奶:你好!我非常想念你。过几天,我会来看你,要送给你一罐蜂蜜,你一定会说太好吃了!每天都在想你的孙子小熊。”
    小松鼠还没读完信,熊奶奶就笑起来:“我的小孙子真好!真会说话!”小松鼠看见熊奶奶的眉毛在笑,眼睛在笑,鼻子也在笑,脸上都在笑。


听听我来读信,比小松鼠读的好哦!

3月19日  语言《给熊奶奶读信》 - 中三班老师 - 宝贝乐园

 

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